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Senza musica la vita
sarebbe un errore

F.Nietzsche
COLLABORAZIONI CON LE SCUOLE

SCUOLE DELL'INFANZIA

La collaborazione tra Scuola dell’infanzia e Istituto Musicale Sammarinese compie dieci anni. Durante questo periodo sono nati e cresciuti progetti e percorsi musicali importanti e bellissimi, che hanno coinvolto e interessato in maniera crescente bambini e insegnanti.
Tutte le proposte hanno cercato di porre il bambino al centro dell’esperienza, rispettando i suoi diritti all’uguaglianza e alla diversità.
Il confronto continuo tra insegnanti e animatori ha permesso di comprendere fino in fondo come lo sviluppo e la crescita delle capacità cognitive, psicomotorie ed emotive del bambino, avvengano anche attraverso l’incontro con la musica e il mondo sonoro.
La musica, che diventa quindi strumento privilegiato all’interno del processo educativo, viene proposta attraverso attività che incoraggiano all’esperienza attiva e cooperativa, alla comunicazione ed espressione di ciascuno e di tutti, alla valorizzazione dell’ascolto e della creatività.

PROPOSTE PER L'ANNO SCOLASTICO 2016/17

  • due percorsi di animazione musicale fra cui le scuole potranno scegliere (organizzati in diversi periodi dell’anno scolastico e rivolti ai bambini di cinque anni);
  • un corso di formazione rivolto agli insegnanti.

“NATALE IN MUSICA” 

Percorso di animazione musicale dedicato al Natale, con l’opportunità di uno spettacolo finale da realizzare all’interno della scuola.
Il percorso, costruito intorno alla storia “Lo Schiaccianoci”, sarà presentato e illustrato durante un incontro preliminare tenuto dagli animatori presso ciascuna delle scuole che aderiranno alla proposta.
I laboratori, condotti dagli animatori dell’Istituto Musicale, si svolgeranno all’interno delle strutture scolastiche in spazi idonei alle attività (acusticamente protetti e abbastanza ampi da garantire libertà di movimento), avranno la durata di un’ora circa per ogni gruppo di bambini e si terranno nel periodo novembre-dicembre 2016 secondo un calendario da concordare con gli animatori.

“L'EMOZIONE MI FA..”

Percorso di animazione musicale rivolto ai bambini di cinque anni
I laboratori, condotti dagli animatori dell’Istituto Musicale, si svolgeranno all’interno delle strutture scolastiche in spazi idonei alle attività (acusticamente protetti e abbastanza ampi da garantire libertà di movimento). Gli incontri avranno la durata di un’ora circa per ogni gruppo di bambini e si terranno nel periodo gennaio-maggio 2017.
Questa proposta musicale intende favorire e sviluppare l’ascolto di sé e degli altri, all’interno di un percorso di comprensione, espressione e regolazione delle emozioni. Dell’esperienza musicale, sempre condotta in modo attivo e cooperativo, si metteranno in luce soprattutto le dimensioni affettive ed emotive, incoraggiando la nascita di strategie positive per gestire e regolare al meglio le emozioni personali e di gruppo. Il laboratorio, caratterizzato da ascolti musicali di vario genere e provenienza, produzioni vocali e strumentali, sonorizzazioni e attività corporee, accompagnerà i bambini in un percorso di consapevolezza personale e di gruppo, così da favorire e promuovere il Ben-essere di ciascuno e di tutti.

MAESTRA …FACCIAMO MUSICA?

Corso di formazione per insegnanti.
Il corso è organizzato in due incontri di formazione di due ore ciascuno.
I due incontri, rivolti agli insegnanti interessati ad approfondire le loro conoscenze e competenze musicali, saranno tenuti da un esperto dell’Istituto Musicale e coinvolgeranno collettivamente gli insegnanti che verranno accompagnati nel mondo dell’animazione musicale attraverso stimoli e proposte operative che potranno essere facilmente inserite, approfondite e rilanciate durante la programmazione dell’anno scolastico.
Concepito come spazio di approfondimento rispetto ai contenuti trattati nei laboratori con i bambini, il corso si pone soprattutto finalità relazionali (l’armonizzazione individuale e di gruppo attraverso la pratica musicale) oltre che musicali specifiche (ampliare e sviluppare competenze musicali personali, utili ad essere condivise dal  gruppo. 
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